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- SWICO Recycling

Prozess

Teil 1 Organisatorisches

Einteilung der Experten-Teams (2-3 SchülerInnen)
Jedes Team wählt ein rezyklierbares Material/ einen rezyklierbaren Gegenstand für die Nachforschungen aus ....
- Aluminium
- Batterien
- EE-Geräte
- Glas
- PET-Getränkeflaschen
- Stahlblech
- Textilien
Rollenverteilung innerhalb der Gruppen (je nach Gruppengrösse)
- Sekretär/eine Sekretärin
  Er/sie führt das Notizbuch während eurer Nachforschungen. Er/sie schreibt alles Nötige auf und verwendet diese Vorlage, um die Informationen für die nächsten Schritte zu sammeln.
- Navigatorin/einen Navigator
  Er/sie führt die Maus und folgt den Links.
- Bild-Editor/Editorin
  Er/sie entscheidet, welche Bilder ihr in euren Berichten verwendet und bittet den Navigator, diese zu speichern oder auszudrucken, damit sie später verwendet werden können.
- Leserin/einen Leser
  Er/sie liest laut vor, damit alle in der Gruppe die Informationen, die ihr gefunden habt mitbekommt.

Teil 2 Verarbeitung

Jedes Team trägt Informationen für ihren Expertenbeitrag zusammen. Die vorbereiteten interaktiven Übungen sollen euch dabei helfen.
Fasst die Ergebnisse in eigenen Worten zusammen und stellt die Ergebnisse in einer geeigneten Form dar.
Bereitet euren Expertenbeitrag fürs Klassengespräch vor.

Teil 3 Klassengespräch

Wer übernimmt die Rolle von Anna, Peter und der Jungs im Klassengespräch?
Wer leitet das Klassengespräch?
Führt das Klassengespräch durch.
Wo führen die Ergebnisse des Gesprächs hin? Welche Erkenntnisse ergeben sich?
Vergleicht die Ergebnisse des Klassengesprächs mit dem Recycling-Konzept der Gemeinde / der näheren Umgebung.
Besteht diesbezüglich Handlungsbedarf?

Evtl. Teil 4 Umsetzung

Lassen sich konkrete Vorhaben in der Gemeinde / näheren Umgebung umsetzten?